المغرب : تتويج ريهام أوراغ بالمركز الأول وطنيا في “المشروع الوطني للقراءة” …

توجت التلميذة ريهام أوراغ، المنتمية للثانوية الإعدادية قاسيطة بجهة الشرق، بالمركز الأول على الصعيد الوطني في الدورة الثانية من “المشروع الوطني للقراءة”، الذي تشرف عليه وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بشراكة مع مؤسسة البحث العلمي للاستثمار بدولة الإمارات العربية المتحدة، وذلك خلال حفل ختامي احتضنته العاصمة الرباط اليوم الأربعاء.

وحلت أوراغ في صدارة فئة التعليم الثانوي الإعدادي، متقدمة على مريم بلوش من جهة سوس ماسة التي حصلت على المركز الثاني، وإيناس أيت بامزي من جهة الدار البيضاء–سطات التي نالت المركز الثالث، فيما عادت المرتبة الرابعة لحسناء وجا من جهة العيون الساقية الحمراء، وجاءت ملاك عمراني من جهة الرباط–سلا–القنيطرة ضمن المشاركات المتميزات في هذه الفئة.

وفي فئة التعليم الابتدائي (المستوى الأول إلى الثالث)، توج معاذ إيزان من جهة مراكش–آسفي بالمرتبة الأولى، تلاه كل من سارة بلوش من جهة سوس ماسة، وتسنيم الدوخ من أكاديمية فاس–مكناس، وبراء الخضروني من جهة طنجة–تطوان–الحسيمة.

أما في الفئة الثانية من التعليم الابتدائي (المستوى الرابع إلى السادس)، فقد آلت المراتب الأولى لكل من زايد لبحيح من جهة الشرق، ومريم حقوني من جهة فاس–مكناس، وإحسان آيت حماد من جهة الدار البيضاء–سطات، ومحمد رضا الكشوم من جهة الداخلة وادي الذهب.

وفي فئة التعليم الثانوي التأهيلي، فازت هند الدرياسي من جهة الدار البيضاء–سطات بالمرتبة الأولى، تلتها حورية السملالي من جهة درعة تافيلالت، ثم هاجر فاهمي من جهة الرباط–سلا–القنيطرة، وملاك اللوه من جهة طنجة–تطوان–الحسيمة.

كما عادت جائزة “الطالب المثقف” إلى مروة ضمآن من جامعة الحسن الثاني، فيما توزعت المراتب الموالية على سمية هطي من جامعة ابن زهر، وكوثر عمراني وفدوى السعداوي من جامعة محمد الخامس، وفتيحة لاعوافي من جامعة القاضي عياض، وأسماء جمري من جامعة الحسن الثاني، وعدنان العبادي من جامعة الحسن الأول.

وفي فئة “الأستاذ المثقف”، تم تتويج عدد من الأساتذة من مختلف جهات المملكة، من بينهم عبد الرحيم دودي من جهة طنجة–تطوان–الحسيمة، وسعيد أوعبو من جهة الرباط–سلا–القنيطرة، ومرية بونيت من جهة مراكش–آسفي، وعبد الواحد حارك من جهة الشرق، وأحمد الحريشي من جهة طنجة–تطوان–الحسيمة، ويوسف الموذن من جهة درعة تافيلالت، وعائشة كبداني من جهة الشرق، وسعيد الفلاق من جهة الرباط–سلا–القنيطرة.

وفي كلمة بالمناسبة، أكد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، أن هذا المشروع ينسجم مع مضامين خارطة الطريق 2022–2026، الرامية إلى تجويد التعلمات، وتعزيز التحكم في اللغات، وترسيخ الانفتاح الثقافي وتفعيل الأنشطة الموازية داخل المدرسة العمومية.

وأوضح الوزير أن القراءة تمثل ركيزة أساسية في بناء جيل متمسك بهويته الوطنية ومنفتح على القيم الكونية، مشيراً إلى أن النتائج المسجلة في هذه الدورة تعكس تعبئة وطنية واسعة وإقبالاً متزايداً على القراءة داخل المؤسسات التعليمية، حيث ارتفع عدد المشاركين من أكثر من 272 ألفاً في الدورة الأولى إلى ما يزيد عن مليون و300 ألف مشارك في الدورة الثانية.

وعلى هامش الحفل، تم توقيع عدد من إتفاقيات الشراكة والتعاون بين مؤسسة البحث العلمي للاستثمار بالإمارات وكل من وزارة التربية الوطنية وقطاعات حكومية أخرى، إضافة إلى إعلان نوايا مع مؤسسات وطنية معنية بالتربية والتكوين، في خطوة تهدف إلى تعزيز دعم المشاريع التربوية والثقافية بالمغرب.