بيروت : تكريم الدكتور عبد العزيز فعرس تقديرًا لإسهاماته في مجال التربية على التنمية المستدامة …

في حدث أكاديمي مميز، شهدت العاصمة اللبنانية بيروت يوم الجمعة 19 ديسمبر 2025 تكريمًا مميزًا للدكتور عبد العزيز فعرس، مدير كرسي الألكسو للتربية على التنمية المستدامة بكلية علوم التربية في جامعة محمد الخامس بالرباط، وذلك من قِبل المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو). وجاء هذا التكريم تقديرًا لإسهاماته العلمية الكبيرة وجهوده المتواصلة في ترسيخ مفهوم التربية على التنمية المستدامة في العالم العربي.

هذا التكريم جرى في إطار فعاليات “المنتدى العربي الثاني لشبكات المدارس والنوادي والكراسي العلمية المنتسبة للألكسو”، الذي عُقد تحت شعار «تخضير التعليم في إطار خطة التنمية المستدامة 2030». وقد شهد المنتدى مشاركة واسعة من نخبة من الأكاديميين، الخبراء، وصناع القرار التربوي من مختلف الدول العربية، الذين إجتمعوا لمناقشة آفاق التعليم في ظل التحديات البيئية والتنموية.

وأعربت الألكسو، خلال الحفل، عن بالغ تقديرها للدور الكبير الذي قام به الدكتور عبد العزيز فعرس من خلال عمله الأكاديمي المتميز والممنهج، الذي ساهم في تعزيز الوعي بقضايا الإستدامة داخل الأنظمة التربوية العربية. كما تم تسليط الضوء على المقاربات التعليمية المبتكرة التي تبناها الدكتور عبد العزيز فعرس وفريقه، والتي تهدف إلى تكييف التعليم مع التحولات البيئية المستمرة.

وأكدت الألكسو على الدور الجماعي لفريق الكرسي، وما قدموه من مبادرات بحثية وتكوينية نوعية، ساهمت في تعزيز التعاون الأكاديمي العربي وتعميق مفهوم العمل المشترك في خدمة أهداف التنمية المستدامة. من بين أبرز هذه المبادرات، كان تركيز الفريق على “تخضير التعليم”، أي ربط المعرفة بالممارسات المجتمعية الهادفة إلى دعم الإستدامة البيئية.

ويعكس هذا التكريم المكانة العلمية الرفيعة التي بات يشغلها كرسي الألكسو للتربية على التنمية المستدامة بجامعة محمد الخامس، والذي أصبح نموذجًا حيويًا يجسد التفاعل المثمر بين البحث العلمي والسياسات التربوية. كما يعد الكرسي منصة أكاديمية هامة للإشعاع المغربي على المستويين العربي والدولي، ما يعزز الدور الريادي للمغرب في مجالات التربية المستدامة.

ويعد هذا التكريم دفعة قوية لإستمرار الجهود الرامية إلى تطوير أنظمة تعليمية عربية قادرة على مواكبة التحولات العالمية، والإرتقاء بمفاهيم الإستدامة البيئية في المناهج التعليمية. ويأتي ذلك إنسجامًا مع أهداف أجندة التنمية المستدامة 2030، التي تسعى إلى تعزيز ثقافة بيئية مسؤولة لدى الأجيال القادمة، وتحقيق تعليم مستدام يمكنه مواكبة التحديات البيئية والإقتصادية في المستقبل.